AIGC系统正式上线，开启AI赋能教学新篇章

11月5日，郑州城市职业学院电子信息工程学院隆重举行了AIGC系统上线仪式，标志着学院在AI技术与教育教学深度融合方面迈出了关键一步。此次AIGC系统的落地，不仅为数字媒体技术、计算机、自动化等多个专业的人才培养注入了全新动能，更将推动学院数字艺术与信息技术教育迈向智能化、高质量发展的新阶段。

AIGC系统：数字技术创新的核心力量

AIGC（生成式人工智能）作为当前数字技术创新的核心领域，正成为推动产业升级和教育变革的重要力量。电子信息工程学院紧跟时代步伐，紧密围绕国家数字经济发展战略与高等职业教育人才培养目标，上线了这一前沿系统。学院旨在通过AIGC系统，打破技术与教学的壁垒，将AI工具与课程体系深度绑定，使师生能够零距离接触并沉浸式运用AI技术，从而培养出更符合行业需求的高素质技术技能人才。

教育理念与培养模式的创新实践

电子信息工程学院院长轩丹阳在上线仪式上发表致辞时指出，在数字经济高速发展的今天，AI技术已成为重塑教育形态、提升人才培养质量的“关键变量”。她强调，AIGC系统的上线是学院教育理念与培养模式的创新实践。学院将借此契机，全面融入AIGC技术于课程设计、实践教学等环节，引导师生“学用结合”，提升AI应用与创新能力，为数字创意、信息技术产业输送更多优质人才。

专项培训：推动AI技术落地课堂教学

为推动AIGC系统快速高效融入日常教学，上线仪式后学院特组织专项培训，由胡振林老师主讲。培训中，胡老师围绕系统核心功能、操作流程及教学适配方法等详细讲解，结合不同专业课程案例，演示了AIGC工具融入课堂教学的具体方式，涵盖数字媒体技术、计算机应用技术、自动化技术等多专业教学需求。期间，胡老师还与参训教师深入交流，就技术问题、课程融合难点等答疑解惑，引导教师探索个性化应用方案。此次培训助力教师快速掌握系统使用方法，启发AI赋能教学新思路，为AIGC技术常态化应用于课堂教学打下坚实基础。

精准赋能多专业：AI技术重塑教学场景

学院紧密贴合不同专业教学需求展开精准赋能行动，在数字媒体技术系，它为学生完成AI作画、视频、音乐等创作提供强大助力，让学生实现从创意构思到作品优化的全流程高效创作，拓宽艺术表达边界；于计算机系而言，搭建起具象化演示与实操平台，把抽象的人工智能理论转化为可感知、可实践的技能，助力学生深入理解基础原理与应用场景；针对自动化系，聚焦AI与自动化技术的融合应用，辅助学生掌握AI在自动化控制、智能决策等领域的实际应用方法。

培训尾声，胡振林老师为部分教师代表颁发结业证书，这一仪式不仅是对教师们培训期间投入与努力的见证，更激励着大家在后续教学中不断探索创新、砥砺前行。

未来，学院将持续深化AI与教学的融合创新，完善技术支撑体系、优化课程内容设计、拓展实践应用场景，全面提升人才培养质量，为国家和河南的数字经济发展贡献力量。