关于举办我校第六届职业生涯规划大赛的通知
关于举办我校第六届职业生涯规划大赛的通知
各学院:
为加强我校生涯教育和就业指导,增强大学生生涯规划意识,指导其及早做好就业准备,促进我校毕业生高质量充分就业,根据《教育部关于举办第二届全国大学生职业规划大赛的通知》教学函〔2024〕3号,结合我校实际情况,经研究决定,举办我校第六届职业生涯规划大赛,此次大赛旨在帮助同学们更好地认识自我,明确职业目标,提升职业规划能力,为未来的职业发展打下坚实的基础。现将有关事项通知如下:
一、参赛对象
我校全体在校学生
二、大赛主题
逐梦青春志在四方,规划启航职引未来。
三、大赛内容
本次大赛分为成长赛道与就业赛道。
1、成长赛道。针对大一、大二学生,考察其树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程,通过学习实践提升综合素质和专业能力,体现正确的择业就业观念。
2、就业赛道。面向大二、大三学生,考察其求职实战能力,对照目标职业及岗位要求,个人综合素质和专业能力等方面的契合度,个人发展路径与就业市场需求的适应度。
四、大赛赛制
1、大赛采用学院自赛、校级初赛以及校级决赛的赛制,根据校级决赛结果选拔优秀选手代表学校参加省赛。
2、各学院根据大赛成长赛道、就业赛道方案自主确定比赛环节、评审方式。各学院要在11月8日之前向就业服务中心报备本学院院赛时间,院赛选拔后每学院推荐3名优秀选手参加校级比赛。
3、校级比赛设立一等奖、二等奖、三等奖,优秀指导教师奖以及优秀组织奖。
4、校赛期间,大赛平台开放成长赛道生涯闯关功能、就业赛道职业适配度测评功能,参赛选手可根据需要选择使用。
五、赛程安排
1、院赛时间:2024年10月28日起至11月22日
2、校级初赛:2024年11月28日
3、校级决赛:待定
六、有关要求
(一)高度重视。各学院要高度重视,精心组织,把大赛作为加强和改进生涯教育、促进高质量充分就业的重要载体,发动更多学生了解和参与大赛,将大赛与各类就业指导、实习实践、校园招聘等活动统筹组织,形成工作合力。
(二)积极宣传。各学院要认真做好宣传,广泛动员学生参加比赛。要切实做好各学院选拔赛的组织实施工作,按规定时限完成学院选拔赛。
(三)其他说明。大赛期间,各学院和参赛学生均可积极向就业服务中心投稿,内容围绕此次大赛,可包含各学院选拔赛的组织、宣传、评选情况,以及参赛感想、建议等。
七、联系方式
就业服务中心:钱飞锟13213037601
附件:1.成长赛道方案
2.就业赛道方案
就业服务中心
2024年10月28日
附件1
成长赛道方案
一、比赛内容
考察学生树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程,通过学习实践提升综合素质和专业能力,体现正确的择业就业观念。
二、参赛材料要求
1.生涯发展报告:介绍设定职业目标的过程;实现职业目标的具体行动和成效;职业目标及行动的动态调整等(PDF格式,文字不超过2000字,图表不超过5张)。
2.生涯发展展示(PPT格式,不超过50MB;可加入视频)。
三、比赛环节
成长赛道设主题陈述、评委提问和天降实习offer(实习意向)环节。各环节时长根据实际情况适当调整。
(一)主题陈述(7分钟):选手结合生涯发展报告作陈述。
(二)评委提问(5分钟):评委结合选手陈述和现场表现提问。
(三)天降实习offer(2分钟):用人单位根据选手表现,决定是否给出实习意向,并对选手作点评。
四、评审标准
指标 | 说明 | 分值 |
职业目标 | 结合所学专业多渠道了解相关行业发展趋势和就业市场需求,综合分析个人能力优势、兴趣特长等,合理设定职业目标 | 10 |
基于职业目标对综合素质和专业能力等方面要求,科学分析个人现实情况与职业目标间的差距,制定合理可行的成长计划 | 10 | |
职业目标能够将个人理想与国家需要、经济社会发展相结合,体现正确的择业就业观念 | 10 | |
学习实践行动 | 围绕目标职业要求,结合学校育人特色和所学专业,利用学校及社会资源开展学习实践 | 30 |
学习实践行动取得阶段性标志性成果,接近职业目标要求 | 20 | |
动态调整 | 及时对学习实践行动成效进行自我评估,总结分析收获、不足和原因,对职业目标和学习实践行动路径等作动态调整 | 20 |
附件2
就业赛道方案
一、比赛内容
考察学生求职实战能力,对照目标职业及岗位要求,个人综合素质和专业能力等方面的契合度,个人发展路径与就业市场需求的适应度。
二、参赛材料要求
选手在大赛平台提交以下参赛材料:
(一)求职简历(PDF格式)。
(二)就业能力展示(PPT格式,不超过50MB;可加入视频)。
(三)辅助证明材料,包括实践、实习、获奖等证明材料(PDF格式,整合为单个文件,不超过50MB)。
三、比赛环节
就业赛道设主题陈述、综合面试、天降offer(录用意向)环节。各环节时长根据实际情况适当调整。
(一)主题陈述(6分钟):选手结合求职综合展示PPT,陈述个人求职意向和职业准备情况。
(二)综合面试(6分钟):评委提出真实工作场景中可能遇到的问题,选手提出解决方案;评委结合选手陈述自由提问。
(三)天降offer(2分钟):用人单位根据选手表现,决定是否给出录用意向,并对选手作点评。
四、评审标准
指标 | 说明 | 分值 |
职业目标 | 能够结合就业市场需求和个人所学专业、能力及兴趣等特点,合理设定职业目标 | 5 |
准确把握目标职业的任职要求、工作内容、基本流程和发展前景等 | 5 | |
岗位 胜任力 | 具备目标岗位所需综合素质,如思维认知、沟通协作能力和执行力等,具有敬业奉献的职业精神 | 40 |
具备目标岗位所需的专业知识和技能要求,相关实习实践经历丰富,具备解决实际问题的专业能力 | 40 | |
发展潜力 | 具备持续学习能力、创新精神和应对不确定性挑战的潜质,适应未来职业发展要求;符合就业市场需求,现场获得用人单位提供的录用意向 | 10 |
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