文化教育学院课堂创新大赛经验分享会成功举办

2024年12月25日下午，学前教育系教师郭春林在1104教室，为全体教师带来了一场关于河南省高等职业教育课堂教学创新大赛的经验分享会。分享会旨在帮助教师深入了解比赛要求，掌握参赛技巧，并提升教学设计和创新能力。

在分享会的第一部分，郭春林老师从比赛文件的解读入手，详细分析了其中的关键点和注意事项。她特别讲解了如何准确理解和应用比赛文件中的评分标准和评审重点。同时，郭老师还结合自己的参赛课程，逐一介绍了文字材料的撰写技巧和结构要求，详细阐述了如何通过逻辑清晰、条理分明的文字展示个人教学理念和课程特色。

在分享自己备赛的过程中，郭老师特别提到，备赛不仅仅是一个教学方案的设计过程，更是一个系统化的教学思考过程。她深入分析了在准备过程中如何对教学内容进行精炼，如何结合实际教学情况、学情特点和学生需求进行有效的内容调整和创新。她还强调了教学材料准备的重要性，分享了如何精确选择和整合教学资源，如何在实际教学中科学融入思政教育元素来增强学生的社会责任感和价值观培养。

郭春林老师还详细介绍了现场比赛说课、无生教学展示、答辩的技巧，比如如何在10分钟的时间内通过问题引导、任务驱动和思维导图等方式精准传达教学目标，突出重点和难点。在这部分，郭老师通过具体案例展示了如何利用互动性教学和情境模拟提高学生的参与感和课堂效果。她特别强调，在教学展示中保持清晰的逻辑结构、简洁明了的表达和合适的节奏感非常关键。

最后，郭春林老师还分享了自己的参赛感悟和反思。郭老师认为，参赛过程不仅是一次教学能力的展示，更是一次自我挑战和成长的机会。她鼓励教师们在备赛过程中不仅要关注比赛的技巧，更要注重提升自身的教学水平和教育创新能力，不断思考和实践如何让教学更加贴近学生需求、更加充满活力。

此次分享会为学前教育系教师提供了宝贵的备赛经验和创新教学的启示，大家纷纷表示受益匪浅，不仅对创新大赛有了更加深入的了解，增强了参赛信心，提升了教学创新意识，为今后的教学改革和教学质量的提升打下了坚实基础。

文：郭春林

图：王亚菲