关于开展 2022 年河南省终身教育专项课题和课程开发立项申报的通知

各单位、各部门：

根据教育厅《河南省教育厅办公室关于开展2022年河南省终身教育专项课题和课程开发立项申报的通知》教办职成〔2022〕163号文件精神，省教育厅决定开展2022年河南省终身教育专项课题立项申报工作。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实《河南教育现代化2035》、《河南省教育厅等九部门关于大力推进社区教育工作的意见》，紧紧围绕大力发展社区教育、完善终身教育体系、建设学习型社会的目标要求，结合区域实际，坚持科研先导，实验开路，为推进我省的终身教育工作发展和学习型社会建设奠定理论基础。

二、申报类别

分为2022年河南省终身教育专项课题和终身教育专门课程两类。

三、选题范围

课题主要围绕终身教育发展中的学术前沿和河南省终身教育发展等重大现实问题开展研究，重点研究顶层设计、区域协同发展、服务社区治理和乡村振兴战略、机制创新、社区教育工作绩效评价、专兼职社区教育教师队伍建设、社区教育课程建设、数字化资源开发与应用、老年教育、“互联网+”社区教育等。可根据自己的学术积累和研究特长，结合实际自行设计课题名称和研究内容 但必须紧密结合社区教育领域的理论和现实问题开展研究。非终身教育领域的课题不予立项。

四、申报对象

申报人应具备以下条件：

（一）具有中级及以上专业技术职务或有3年以上成人教育、社区教育行政管理工作经历，或有3年以上教育科研工作经历。

（二）能切实承担课题研究、组织和指导的责任， 有开展研究的时间和质量保证，能按计划按时完成课题研究。

（三）具有良好的政治思想素质和较高的学术道德修养，能够严格遵守各项学术道德规范，具有较强的研究能力。

五、申报要求

（一）申报倡导个人或者团队合作，鼓励跨单位、跨部门，上下左右联动，组成专业、年龄、职称结构合理、人员精干的课题组和 课程开发组。课题小组应在 7 人以内（含主持人）。

（二）申请者作为主持人只能申报一个课题，同时可作为另一个课题的课题组成员。仅是课题组成员的，可同时参加两个课题组

（三）获准立项的课题需在自课题批准立项之日算起1年内完成。

（四）课题最终成果主件应为研究报告或公开发表的论文，如有其他成果，可作为附件。最终成果仅为文集、教材、丛书的， 将不予结项。

六、其他事项

（一）课题申请人需填写《河南省终身教育专项课题立项申请书》（附件 3）和《2022 年河南省终身教育专项课题申报汇总表 》（附件 4），一式三份纸质材料。电子文档文件名以“单位名称+主持人姓名+课题名称”命名。报送地址：教务处行政楼316室。

（二）申报截止时间为 2022 年 6 月 30 日之前，逾期不予受理。

联系人及电话：王艳杰 69210010

附件 1. 2022年河南省终身教育专项课题指南

2. 河南省终身教育专项课题立项申请书

教务处

2022年6月10日