为深化理实融合，拓宽学生历史文化视野，点燃设计创新灵感，郑州城市职业学院组织2025级艺术设计、环境艺术设计、视觉传达设计三个专业的学子，奔赴大河村遗址博物馆，开启了第二期“中原文化之旅”研学活动。一场跨越千年的文明对话，一次设计灵感的溯源之旅，就此拉开序幕。

走出课堂赴研学

大河村遗址探文明

大河村遗址，作为黄河流域新石器时代的璀璨瑰宝，被誉为“仰韶文化的标尺”。这里沉淀的丰富彩陶文化、古老建筑遗存与史前生活遗迹，宛如一座蕴藏无穷智慧的文化宝库，为艺术设计提供了源源不断的养分与灵感。

环境艺术设计：承古建智慧 绘生态新篇

环境艺术设计专业的同学们将目光聚焦于遗址展示的史前房屋基址与复原场景。大河村先民独创的“木骨整塑”陶房建筑工艺，凝结着早期人类的生存智慧与空间营造哲学。专业教师张曼以古代建筑中“天人合一”的核心理念为切入点，引导同学们思考如何让中华优秀传统文化在现代环境设计中焕发新生，如何将生态文明理念深度融入设计实践。

同学们围绕古代聚落的空间布局、建筑与自然的和谐共生、原始人居美学的当代价值等议题各抒己见，在思想的碰撞中探索传统文化元素与现代生态设计的融合之道。环境艺术设计1班黄悦同学感慨：“这份源自古老文明的厚重馈赠，将成为我们未来设计中，一种深邃的文化自觉与永恒的灵感源泉。”

艺术设计：品彩陶纹样 汲创作养分

艺术设计专业的学子们对遗址出土的彩陶纹样情有独钟。那些由圆点、线条、几何图形构成的图案，简约而不失韵律，凝练而饱含深意，是原始先民对自然世界的独特感知、抽象概括与艺术表达。专业教师张淼说道：“这些彩陶纹样兼具写实与抽象之美，其蕴含的构成法则与节奏感，对当下的图案设计、海报设计等仍具有直接的启发意义。” 同时，她强调，当代设计应坚守中华民族的审美追求，传递独特的价值取向，让设计作品承载文化内涵。

艺术设计1班李沁同学激动地向老师说："来之前我觉得到博物馆就是看看文物，但当我真的站在那些六千年前的陶器面前，用手机拍摄收集纹样细节时，突然有种奇妙的感觉，就像在和远古的设计师对话。”

视觉传达设计：析视觉符号 悟传承创新

视觉传达设计专业的同学们则被博物馆的视觉导览系统与文创产品开发所吸引。他们细致观察、深入研讨，探索博物馆如何用现代设计语言诠释古老文明，如何将晦涩的考古元素转化为公众易于理解和欣赏的视觉符号。“博物馆的视觉体系本身就是一套完整且优秀的设计案例，让我们直观感受到了文化传承与创新设计之间的平衡艺术。”视觉传达专业1班胡桠轩同学分享道。

课程思政融专业

以文化赋能设计创新

在博物馆讲解员的生动解读与专业教师的深度引导下，同学们不仅从专业视角领略了文物的艺术价值，更以历史唯物主义眼光，探寻文物背后中华文明绵延五千多年的发展脉络，深切体悟到中华优秀传统文化的深厚底蕴与磅礴生命力。

专业负责人徐晶老师在总结活动时表示：“‘中原文化之旅’旨在推动‘专业课程 + 思政教育’深度融合。本次研学选择全新开放的大河村遗址博物馆，就是希望让同学们走出课堂，通过展览展示、数智体验、自我探索等多元方式，直面中华文明的源头，从厚重的历史文化中汲取智慧与力量。”

此次研学活动，是郑州城市职业学院深化教学改革、推进课程思政与专业教育融合的生动实践。环境艺术设计专业的学生感受了空间美学与感知，艺术设计专业的学生体验到文化创新与数字化，视觉传达设计专业的学生重新认识了视觉符号与重构。未来，学子们将以设计为媒介，传承中华优秀传统文化，设计出兼具文化底蕴与时代精神的优秀作品，用创意与匠心服务当代社会发展，在设计之路上续写华章。