教育的本质，不是机械灌输知识，而是唤醒成长初心、点燃奋斗火种。对于青年学子而言，大学不仅是汲取知识的殿堂，更是重塑自我、重启人生的关键节点。郑州城市职业学院始终坚守“最以学生为中心”的育人初心，深耕职业规划教育体系建设，聚焦学子高中阶段基础薄弱、自信不足、成长迷茫等现实问题，秉持“让每一位学生获得职业成就和人生幸福”的育人使命，用心守护每一份少年热忱，唤醒每一颗潜藏的成长火种，让暂时落后的学子被看见、被点燃，重拾追赶的勇气与底气。

唤醒热爱，激活逆袭基因

真正优质的职业规划教育，从来不是毕业季的简历打磨、面试指导等末端补救，而是贯穿大学全程的系统性、成长性育人工程。其核心价值，在于引导学生找到发自内心的热爱与独一无二的擅长。唯有热爱，可抵岁月漫长，抵御奋斗路上的迷茫与倦怠；唯有擅长，可筑牢成长底气，支撑学子持续深耕、精进不辍。

基于此，学校凝练出专属育人“逆袭公式”：热爱+擅长=内生动力，内生动力+大学黄金成长期=后来居上。高中阶段的暂时落后从不是人生定论，失去信念、止步不前才是成长最大的阻碍。而系统化、专业化的生涯教育，正是为学子校准人生航向、重塑成长信心的核心抓手，让每一位学生从“被动追赶”变为“主动奔跑”，奔赴属于自己的成长赛道。

清华研修，精准赋能生涯育人

为进一步升级生涯育人质量、夯实教师专业能力、破解职业教育生涯育人痛点难点，近日，学校选派10名骨干教师赴清华大学，开展为期5天的职业规划教师能力提升专项研修培训。此次研修不追求空泛理论，而是直击生涯教育的核心痛点，围绕顶层育人理念、金课设计、赛事指导、AI赋能、个体咨询、课程思政六大模块，构建从认知到落地的完整闭环。

• 顶层理念厘清“为什么教”，让教师从“就业保姆”转型为“成长导师”；

• 金课设计拆解国赛金奖课堂的互动逻辑与案例选取，提供可复制的高效范式；

• 赛事指导打通“以赛促学、以赛促教”的全链条，让大赛成为学生自我发现的练兵场；

• AI工具革新生涯测评与就业指导，用数据辅助个性化学情诊断；

• 个体咨询传授一对一辅导心法，补上“因材施教”的最后一块拼图；

• 课程思政将家国情怀、社会责任融入生涯叙事，让职业选择更有格局。

研修中，国赛金奖导师、教育部研究员、资深咨询专家轮番上阵，既有前沿理念碰撞，也有实战工具演练。参训教师不仅在笔记本上记满干货，更在小组研讨中反复追问：“如何让我们的学生真正相信，他们也能弯道超车？”——这个问题，正是研修的出发点和归宿。

研修归来，四项革新落地生根

研修归来，行动即启。学校近期将围绕“激活内生动力、助力学生逆袭”推进四项核心革新，确保理念不悬空、效果看得见：

课堂生态重塑：将金课设计范式、思政融合方法与AI工具全面嵌入生涯课程，用情景模拟、真实案例复盘替代照本宣科，让学生在课堂中率先“演练人生”，唤醒成长自觉。

赛事体系健全：构建“校赛—省赛—国赛”阶梯式培育机制，将思政引领、专业实训、科创实践有机嵌入备赛全程，让大赛不仅是竞技场，更是学生认识自我、突破边界的成长营。

个体帮扶精准化：建立常态化生涯咨询诊室，针对迷茫、动力不足的学生开展“一对一”疏导，定制个人成长方案，用有温度的陪伴帮助学子重拾信心、找准节奏。

研修共同体搭建：以10名骨干教师为“火种”，通过公开课示范、集体磨课、技能共训，辐射带动全体教师提质，形成“顶层设计—骨干突破—全员迭代”的良性循环。

生涯教育的终极价值，是教会学生自主规划人生、主动成就自我，而非简单规划人生捷径。大学三年是人生最宝贵的重塑窗口——补齐短板、唤醒内驱、锚定方向，足以让一个曾经落后的学子实现漂亮翻身。此次清华研修，正是学校深化生涯教育改革的关键落子。下一步，学校将持续迭代校本化职业规划课程实施方案，输出更多兼具专业性与亲和力的指导服务，让每一个城市学院学子都能在热爱中奔跑，在擅长处发光，用大学三年的奋力一跃，书写属于自己的逆袭故事。